L'introuvable qualité en formation
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| 245 | 0 | 2 | |a L'introuvable qualité en formation |c sous la direction de Paul Santelmann |
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| 505 | 0 | |a Editorial. In memoriam : André Voisin (1935-2020). Les idées sur la qualité de la formation : panorama 1989-2000 / André Voisin. Qualité de la formation ou qualité du processus de production des compétences individuelles et collectives ? / Guy Le Boterf et Alain Meignant. Questionner la qualité de la formation, c'est construire des éléments de sens pour agir / Jean-Yves Beroud, Frédérique Goralczyk et Christine Poplimont. La qualité des actions de formation professionnelle après les décrets n°2019-564 et 2019-565 : réflexions autour des prestations sous-traitées par Pôle emploi / Stéphane Guillon. L'obligation de certification qualité : un cadre unifié ambigu / Lucie Petit. La qualité en formation, un concept inapproprié ? / Paul Santelmann. Qualité et efficacité de la formation : vers une reconciliation des paradigmes ? / Nora Yennek et François Galinou. Qualité et efficacité de la formation sous l'angle ergologique / Louis Durrive. La qualité de la formation professionnelle duale en Suisse / Jean-Louis Berger, Mathilde Wenger et Florinda Sauli. Les établissements face au pilotage de la performance / Jean-Marc Huguenin, Cédric Bassin et Frédéric Yvon. Et si la qualité de la formation avait à voir avec une démarche intégrative ? / Cédric Frétigné, Cécile Jahan, Jérôme Mbiatong et Christelle Rovera. Activer la qualité de la formation à l'université / Isabelle Houot. Un modèle d'évaluation de la qualité au service du formateur / Daniel Faulx et Cédric Danse. | |
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