Strukturwandel in der Erziehungswissenschaft
theoretische Perspektiven und Befunde
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| 245 | 0 | 0 | |a Strukturwandel in der Erziehungswissenschaft |b theoretische Perspektiven und Befunde |c Ulrich Binder, Wolfgang Meseth (Hrsg.) |
| 263 | |a 202007 | ||
| 264 | 1 | |a Bad Heilbrunn |b Verlag Julius Klinkhardt |c [2020] | |
| 300 | |a 224 Seiten |b Diagramme |c 23.5 cm x 16.5 cm | ||
| 490 | 0 | |a Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft |v Band 47 |i 47 |w (IDSLU)000392004 |9 508718244 | |
| 490 | 0 | |a Forschung Klinkhardt | |
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| 650 | 7 | |a Bildungsforschung |0 (DE-588)4122926-5 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Wissenschaftstheorie |0 (DE-588)4117665-0 |2 gnd | |
| 653 | |a Erziehungswissenschaft | ||
| 653 | |a Epistemologie | ||
| 653 | |a Wissensproduktion | ||
| 653 | |a Strukturwandel | ||
| 653 | |a "Historische Bildungsforschung" | ||
| 653 | |a Wissenschaftsforschung | ||
| 655 | 7 | |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
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| 700 | 1 | |a Binder |D Ulrich |d 1965- |0 (DE-588)1076342167 |e Herausgeber |4 edt | |
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