Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Thorsten Knauth & Wolfram Weiße (Hrsg.)
Ort, Verlag, Jahr:
Münster, New York :
Waxmann,
2020
Beschreibung:
415 Seiten : Illustrationen ; 24 cm x 17 cm
Format:
Buch (Kongress)
Online Zugang:
| ISBN: |
978-3-8309-4213-9 3-8309-4213-3 |
|---|---|
| Serie/Reihe: |
Religionen im Dialog Band 19 |
| Beschreibung: |
Beiträge gehen auf eine Fachtagung an der Universität Hamburg Ende 2018 zum Thema "Dialogischer Religionsunterricht - Positionen, Kontroversen und Perspektiven" zurück |
| Beteiligte: |
Knauth, Thorsten (1964-) (HerausgeberIn) Weiße, Wolfram (1945-) (HerausgeberIn) |
| Schlagwörter GND Inhalt: |
Interkonfessionelles Gespräch Interreligiöser Dialog Interreligiöses Lernen Kooperativer Unterricht Religionsunterricht Projekt Religiöser Pluralismus Interkulturelle Erziehung Unterrichtsorganisation |
| Schlagwörter GND Inhaltsform: |
Konferenzschrift > 2018 > Hamburg Aufsatzsammlung |