"Kolonialismus" im Geschichtsunterricht

Repräsentation und Rezeption historischen "Wissens" als soziale Praxis

Verfasser / Beitragende:
Ilse Porstner
Ort, Verlag, Jahr:
Berlin : De Gruyter, 2020
Beschreibung:
XVIII, 377 Seiten : Illustrationen
Format:
Buch (Hochschulschrift)
Online Zugang:
Inhaltsverzeichnis
ID: 600603792

Thema