Educational research

quantitative, qualitative, and mixed approaches

Verfasser / Beitragende:

R. Burke Johnson, University of South Alabama, Larry Christensen, University of South Alabama

Ort, Verlag, Jahr:

Thousand Oaks, California : SAGE Publications, Inc., 2020

Beschreibung:

xxxI, 672 Seiten : Illustrationen

Format:

Buch

Ausgabe:

Seventh edition

ID: 599983426 Weitere Ausgaben

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