Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre
ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte
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| 245 | 0 | 0 | |a Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre |b ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte |c Ellen Brodesser, Julia Frohn, Nena Welskop, Ann-Catherine Liebsch, Vera Moser, Detlef Pech (Hrsg.) |
| 263 | |a 202002 | ||
| 264 | 1 | |a Bad Heilbrunn |b Verlag Julius Klinkhardt |c 2020 | |
| 300 | |a 203 Seiten |b Illustrationen |c 23.5 cm x 16.5 cm | ||
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| 653 | |a Lehr-Lern-Bausteine | ||
| 653 | |a Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung | ||
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