Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre

ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte

Verfasser / Beitragende:
Ellen Brodesser, Julia Frohn, Nena Welskop, Ann-Catherine Liebsch, Vera Moser, Detlef Pech (Hrsg.)
Ort, Verlag, Jahr:
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
Beschreibung:
203 Seiten : Illustrationen ; 23.5 cm x 16.5 cm
Format:
Buch
Online Zugang:
ID: 599428074
ISBN: 978-3-7815-2361-6
3-7815-2361-6
Serie/Reihe: Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung
Klinkhardt Forschung
Beteiligte: Brodesser, Ellen (HerausgeberIn)
Frohn, Julia (HerausgeberIn)
Welskop, Nena (HerausgeberIn)
Liebsch, Ann-Catherine (HerausgeberIn)
Moser, Vera (HerausgeberIn)
Pech, Detlef (HerausgeberIn)
Schlagwörter GND Inhalt: Integrativer Unterricht
Inklusive Pädagogik
Lehrerbildung
Fachdidaktik
Schlagwörter GND Inhaltsform: Aufsatzsammlung
Schlagwörter lokal: Lehrerbildung