cam a22 4 4500 594403847 CHVBK 20201015192820.0 200811s2020 gw |||||| 00 |ger d 9798656442817 (IDSBB)007205964 (ABN)000869084 (BGR)000712156 (NEBIS)011626158 SzZuIDS BS/BE A296 ger rda ger 370 15 DP 1960 rvk Hanke Ulrike 1975- (DE-588)131743996 Verfasser aut Clevere Methoden für interaktive virtuelle Präsenzkurse Ulrike Hanke, Nina Bach, Bianca Morath Bad Krozingen Ulrike Hanke [2020] 87 Seiten 16 x 21 cm Effizient und clever lehren Band 1 1 (IDSBB)007211525 594462320 KBG in Best./nw Wie kann das Fehlen der direkten zwischenmenschlichen Interaktion in der virtuellen Präsenzlehre kompensiert werden? Dozierende, die ihre Lehrveranstaltung zum ersten Mal über eine Videokonferenzsoftware abhalten, stellen sich oft die Frage, wie sie die Lernenden besser aktivieren und motivieren können. Denn anders als in einem Face-to-Face-Präsenzkurs sehen die Dozierenden die Lernenden meistens nicht. Die Lehre in einem virtuellen Präsenzraum kann sich also einsam und starr anfühlen. Das muss sie aber nicht. Denn es gibt zahlreiche Methoden, um die Lernenden auch im Rahmen einer virtuellen Präsenzveranstaltung zu aktivieren und zu motivieren. Diese cleveren Methoden sind einfach zu verstehen und technisch unkompliziert. Viele von ihnen sind direkt über das Learning Management System oder die Videokonferenzsoftware umsetzbar - andere basieren auf schlichten Online-Tools. Die Methoden machen den Lernenden Spaß und unterstützen ihren Lernprozess - und dank ihnen können Dozierende endlich erfahren, wie es den Lernenden gerade geht. In diesem Buch finden Sie die besten Methoden für interaktive virtuelle Präsenzkurse - übersichtlich sortiert und mit Hinweisen zum didaktisch sinnvollen Einsatz. Suchen Sie sich eine passende Methode aus und probieren Sie sie gleich aus - schon wird sich der virtuelle Präsenzkurs nicht mehr einsam oder einseitig, sondern wie ein Ort des Austausches und gemeinsamen Lernens anfühlen. (Quelle: amazon) Integriertes Lernen (DE-588)1044874414 gnd Methode (DE-588)4038971-6 gnd Computerunterstütztes Lernen (DE-588)4225938-1 gnd Hochschuldidaktik (DE-588)4025226-7 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd Informationskompetenz (DE-588)4614795-0 gnd Lehrveranstaltung (DE-588)4129200-5 gnd Lerntechnik (DE-588)4074168-0 gnd Präsenzlehre (DE-588)4819358-6 gnd Virtuelle Realität (DE-588)4399931-1 gnd u JE abn YH Bach Nina Verfasser aut Morath Bianca Verfasser aut BK020000 XK020000 XK020000 Stoppsignal FRED nebis DS NELHFGS2009 abn YA E44-20200730 nebis EN N06-20200826 nebis EN N04-20200825 nebis EN E51ANH-2020 nebis E5 md Sz-ChBGR E51WB E51-20200925 NEBIS E44 E44 E44BI AL 34000/007 IDSBB A296 A296 296FO BfG_V_95 383 NELA2962008/ Inv.Nr.2020.1002/K NEBIS N06 N06 N06FH UA 32 IDSBB A351 A351 FH BZG IDSBB B433 B433 FH BZP LB 1044.87 Ha 11 NELB4332010 IDSBB B500 B500 FH VRF_DP_1960 201 NELB5002009 IDSBB B571 B571 FH ZUW 118.00/ 154 NELB5712008 NEBIS N04 N04 N04FH LB 1044.87 Ha 1 IDSBB A140 A140 250UG SPO Ae 227 NELA2502008 IDSBB A100 A100 100FM UBH IDSBB 100 1- Hanke Ulrike 1975- (DE-588)131743996 Verfasser aut IDSBB 490 0- Effizient und clever lehren Band 1 1 (IDSBB)007211525 594462320 IDSBB 700 1- Bach Nina Verfasser aut IDSBB 700 1- Morath Bianca Verfasser aut ABN 100 1- Hanke Ulrike 1975- (DE-588)131743996 Verfasser aut ABN 490 0- Effizient und clever lehren Band 1 1 BGR 100 1- Hanke Ulrike 1975- (DE-588)131743996 Verfasser aut BGR 490 0- Effizient und clever lehren Band 1 BGR 700 1- Bach Nina Verfasser aut BGR 700 1- Morath Bianca Verfasser aut NEBIS 100 1- Hanke Ulrike 1975- (DE-588)131743996 Verfasser aut NEBIS 490 0- Effizient und clever lehren Band 1 NEBIS 700 1- Bach Nina Verfasser aut NEBIS 700 1- Morath Bianca Verfasser aut IDSBB DSV51 DSV01 B400 http://www.ub.unibas.ch/tox/IDSBB/007205964/PDF pdf VIEW Inhaltsverzeichnis SWISSBIB 592746682