How learning happens

seminal works in educational psychology and what they mean in practice

Verfasser / Beitragende:
Paul A. Kirschner and Carl Hendrick ; illustrated by Oliver Caviglioli
Ort, Verlag, Jahr:
London, New York : Routledge, 2020
Beschreibung:
xviii, 309 Seiten : Illustrationen ; 25 cm
Format:
Buch
ID: 594275040
LEADER cam a22 4 4500
001 594275040
003 CHVBK
005 20200821064125.0
008 200807s2020 xxk b||| 001 0 eng|
010 |a  2019043773 
015 |a GBC0-25695  |2 bnb 
016 7 |a 019717092  |2 Uk 
020 |a 978-0-367-18456-8  |q hardback 
020 |a 0-367-18456-7 
020 |a 978-0-367-18457-5  |q paperback 
020 |a 0-367-18457-5 
020 |z 978-0-429-06152-3  |q ebook 
020 |z 978-0-429-58995-9 (ePub ebook) 
020 |z 978-0-429-59189-1 (PDF ebook) 
020 |z 978-0-429-58801-3 (Mobipocket ebook) 
035 |a (IDSBB)007183604 
035 |a (VAUD)991021329298202852 
035 |a (OCoLC)1121294232  |z (OCoLC)1121285515 
035 |a (EXLNZ-41BCULAUSA_NETWORK)991023659038202851 
040 |a DLC  |b ger  |c DLC  |d OCLCO  |d OCLCF  |d UKMGB  |d GPM  |d SzZuIDS BS/BE B571  |e rda 
050 0 0 |a LB1060  |b .K57 2020 
082 0 0 |a 370.15/23  |2 23 
084 |a CP 5000  |2 rvk 
084 |a 159.9.03:37  |a BCUDpl  |2 CLASBCUD 
100 1 |a Kirschner  |D Paul Arthur  |d 1951-  |0 (DE-588)133915050  |e Verfasser  |4 aut 
245 1 0 |a How learning happens  |b seminal works in educational psychology and what they mean in practice  |c Paul A. Kirschner and Carl Hendrick ; illustrated by Oliver Caviglioli 
264 1 |a London  |b Routledge  |c 2020  |a New York 
300 |a xviii, 309 Seiten  |b Illustrationen  |c 25 cm 
504 |a Includes bibliographical references and index 
520 |a "How Learning Happens introduces 28 giants of educational research and their findings on how we learn and what we need to learn effectively, efficiently and enjoyably. Many of these works have inspired researchers and teachers all around the world and have left a mark on how we teach today"-- 
650 7 |a Lernpsychologie  |0 (DE-588)4074166-7  |2 gnd 
650 0 |a Learning, Psychology of 
650 0 |a Educational psychology 
650 0 |a Effective teaching 
650 7 |a Educational psychology  |2 fast 
650 7 |a Effective teaching  |2 fast 
650 7 |a Learning, Psychology of  |2 fast 
650 7 |a Psychologie de l'apprentissage  |2 ram 
650 7 |a Psychologie de l'éducation  |2 ram 
700 1 |a Hendrick  |D Carl  |e Verfasser  |4 aut 
898 |a BK020000  |b XK020000  |c XK020000 
909 7 |a Stoppsignal FRED  |2 nebis DS 
949 |B IDSBB  |F B571  |b B571  |c FH  |j ZUW 115.00/ 227  |x NELB5712005 
950 |B IDSBB  |P 100  |E 1-  |a Kirschner  |D Paul Arthur  |d 1951-  |0 (DE-588)133915050  |e Verfasser  |4 aut 
950 |B IDSBB  |P 700  |E 1-  |a Hendrick  |D Carl  |e Verfasser  |4 aut 
950 |B VAUD  |P 100  |E 1-  |a Kirschner  |D Paul  |e author  |4 aut 
950 |B VAUD  |P 700  |E 1-  |a Hendrick  |D Carl  |e author  |4 aut 
950 |B VAUD  |P 700  |E 1-  |a Caviglioli  |D Oliver  |4 ill 
986 |a SWISSBIB  |b 587755822