Child development from infancy to adolescence

an active learning approach

Verfasser / Beitragende:
Laura E. Levine (Central Connecticut State University), Joyce Munsch (California State University, Northridge)
Ort, Verlag, Jahr:
Los Angeles : SAGE, 2020
Beschreibung:
xxxvi, 583, G13, R68, I33 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Format:
Buch
Ausgabe:
Second edition, International student edition
ID: 591600927
ISBN: 978-1-5443-7196-2
Beteiligte: Levine, Laura E. (VerfasserIn)
Munsch, Joyce (VerfasserIn)
Schlagwörter GND Inhalt: Jugendpsychologie
Kinderpsychologie
Schlagwörter GND Inhaltsform: Lehrbuch

Thema