Lernen in der digitalen Transformation
wie arbeitsintegriertes Lernen in der betrieblichen Praxis gelingt
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| 245 | 0 | 0 | |a Lernen in der digitalen Transformation |b wie arbeitsintegriertes Lernen in der betrieblichen Praxis gelingt |c Götz Richter (Hrsg.) |
| 250 | |a 1. Auflage | ||
| 264 | 1 | |a Stuttgart |b Schäffer-Poeschel-Verlag |c Oktober 2020 | |
| 300 | |a 167 Seiten |b Illustrationen | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent/ger | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia/ger | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier/ger | ||
| 500 | |a Der Band geht unter anderem auf den 65. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft 2019 zurück. | ||
| 650 | 7 | |a Arbeitsplatz |0 (DE-588)4002759-4 |2 gnd | |
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| 655 | 7 | |a Konferenzschrift |z Dresden |y 2019 |2 gnd-content | |
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| 711 | 2 | |a Gesellschaft für Arbeitswissenschaft |e Kongress |n (65. |d 2019 |c Dresden) |0 (DE-588)1180423143 | |
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| 950 | |B IDSBB |P 711 |E 2- |a Gesellschaft für Arbeitswissenschaft |e Kongress |n (65 |d 2019 |c Dresden) |0 (DE-588)1180423143 | ||
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