Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium
Leitfaden zur Verbesserung des Übergangs Gymnasium - Universität unter besonderer Berücksichtigung der Exzellenzförderung
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Andreas Hirsch-Weber, Ines Langemeyer, Stefan Scherer ; mit Beiträgen von Marion Bodemann, Hendrik Hiss, Tobias Markowitsch und Christoph Sauer
Ort, Verlag, Jahr:
Weinheim :
Beltz Juventa,
2020
Beschreibung:
124 Seiten
Format:
Buch
Ausgabe:
1. Auflage
Online Zugang: