Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität

theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen

Verfasser / Beitragende:
herausgegeben von Anna-Katharina Praetorius, Juliane Grünkern und Eckehard Klieme
Ort, Verlag, Jahr:
Weinheim : Beltz Juventa, 2020
Beschreibung:
268 Seiten : Diagramme
Format:
Buch
Ausgabe:
1. Auflage
Online Zugang:
Inhaltsverzeichnis
ID: 588217573

Thema