Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität

theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen

Verfasser / Beitragende:
herausgegeben von Anna-Katharina Praetorius, Juliane Grünkern und Eckehard Klieme
Ort, Verlag, Jahr:
Weinheim : Beltz Juventa, 2020
Beschreibung:
268 Seiten : Diagramme
Format:
Buch
Ausgabe:
1. Auflage
Online Zugang:
ID: 588217573
ISBN: 978-3-7799-3534-6
3-7799-3534-1
Serie/Reihe: Zeitschrift für Pädagogik Beihefte 66
Beschreibung: Articles en allemand et en anglais
Bibliographie: Literaturangaben
Sprache und Schrift: Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
Beteiligte: Praetorius, Anna-Katharina (ca. 20. Jh.) (HerausgeberIn)
Schlagwörter GND Inhalt: Unterrichtsforschung
Bildung
Bildungswesen
Empirische Forschung
Unterricht
Evaluation
Bildungsforschung
Deutschland
Schlagwörter Westschweizer Bibliotheksverbund: Enseignement
Qualité
Recherche
Théorie (philosophie)
Modèles mathématiques
Recherche quantitative
Études diverses
Schlagwörter GND Inhaltsform: Aufsatzsammlung