E-Learning für Dummies
| ISBN: |
978-3-527-71617-3 3-527-71617-3 |
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| Titelvariante: |
E-Learning |
| Serie/Reihe: |
Für Dummies |
| Verknüpfte Einträge |
Erscheint auch als Online-Ausgabe:
E-Learning für Dummies
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| Beschreibung: |
Auf dem Umschlag: Bewährte und innovative E-Learning-Konzepte - Die richtigen Methoden, Struktur und Inhalte auswählen - Wirtschaftliche und juristische Rahmenbedingungen - Sie erfahren: Wie Sie Schritt für Schritt Ihr Angebot erstellen - Welche Instrumente und Konzepte es gibt - Wie der rechtliche und wirtschaftliche Rahmen gesteckt ist - Welche didaktischen Begriffe Sie kennen sollten |
| Beteiligte: |
Weber, Daniela (VerfasserIn) |
| Schlagwörter GND Inhalt: |
Lerntechnik Neue Medien Unterricht Weiterbildung Fernunterricht Lernen Medienpädagogik Selbststudium E-Learning |
| Schlagwörter Westschweizer Bibliotheksverbund: |
Formation en ligne Guides pratiques |
| Schlagwörter GND Inhaltsform: |
Einführung |
| Schlagwörter lokal: |
Learning; Lernen; Computer; Zukunft; Angebot; Instrument; Content; Infrastruktur; Kompetenz; Treffen; Bildung; Projektmanagement; Programm; Wissensmanagement; Change; Didaktik; Internet; Planung; Recording; Software; menschenähnliche Puppe; Buch; Disziplin; Game; Idee; Literatur Autorenwerkzeug; Livetreffen; Medienauswahl; Onlinemeetinginstrument; Onlinetreffen; Anwendungsbeispiel; Audioprogramm; Fallstrick; Kursbestandteil; Lernkarte; Lückentext; Massenbildung; Matheaufgabe; Rahmenbedingung; Strategiefindung; Videoprogramm; Zuordnungsaufgabe; Bedarfscheck; Begriffskunde; Eingangsquelle; Handwerkszeug; Komplettanbieter; Lehrvideo; Lernerfolg; Lernmanagementsystem; Lernmaterial; Mediendidaktik; Onlineentrepreneur; Onlinemeetinganbieter; Quizformat; Softwaresuite; Startpunkt; Tonspur; Wissenskultur bewährt Learning; offenes Lernen; strategisches Vorwissen; aktuell Learning; ausgewähltes Projekt; didaktisches Handwerkszeug; didaktisches Szenario; didaktisches Vorwissen; direkte Frage; eigene Website; einzelnes Autorenwerkzeug; einzelne Software; erstelltes Festlegen; erstellte Produktion; gebaute Infrastruktur; heutig Learnings; informelle Struktur; innovativ Learning; interaktives Video; juristischer Fallstrick; kleine Begriffskunde; lernender Mensch; mobil Game; mobil Learning; mobil Volksrepublik; neues Umfeld; operatives Geschäft; passende Kompetenz; perspektive Rolle; prüfungsbezogenes Lernen; tatsächlicher Kursbestandteil; törichte Annahme; verschiedener Bereich; virtueller Ort; virtuelles Tool; virtuelle Welt; vorgegebener Standard; weiterführende Literatur; wichtige Abkürzung; zeitlicher Aspekt; zeitliche Planung aktuell Learning Bereiche; Conference on Learning Analytics; Conference on Learning Analytics Knowledge LAK20; Corporate Learning; Daniela Weber Learning; Ed TechX Europe; Guess the Answer; Instrument Didaktisches Handwerkszeug; Inverted Classroom; Learning State of the; Machts Blended Learning Flipped; Mensch Kleine Begriffskunde; Open Educational Ressources; Personal Learning Environments; Teil Learning Angebote; Umfeld Didaktisches Szenario; user generated; vorgegeben Standard Content; World Conference on E-Learning |