Typenbildung und Theoriegenerierung
Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung
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| 245 | 0 | 0 | |a Typenbildung und Theoriegenerierung |b Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung |c Jutta Ecarius, Burkhard Schäffer (Hrsg.) |
| 250 | |a 2., überarbeitete und erweiterte Auflage | ||
| 264 | 1 | |a Opladen |b Verlag Barbara Budrich |c [2020] | |
| 264 | 4 | |c © 2020 | |
| 300 | |a 383 Seiten |b Illustrationen |c 21 cm | ||
| 500 | |a Frühere Auflage erschien 2010 | ||
| 504 | |a Literaturangaben | ||
| 520 | |a Forschung - hier die qualitative Biografie- und Bildungsforschung - ist nur so gut wie ihre Werkzeuge. Die Gütekriterien, Standards und Maßstäbe für die Bewertung qualitativer Forschung werden formuliert, der Weg zu einer empirisch fundierten Typenbildung geebnet. Ein wegweisendes Werk für die qualitative Forschung. Diese zweite, überarbeitete und erweiterte Auflage enthält neue Beiträge zur rekonstruktiven Forschung sowie zur Methodentriangulation.--Backcover | ||
| 650 | 7 | |a Qualitative Sozialforschung |0 (DE-588)4395695-6 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Triangulierung (Soziologie) |0 (DE-588)4804163-4 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Bildungsforschung |0 (DE-588)4122926-5 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Biografieforschung |0 (DE-588)4132300-2 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Qualitative Methode |0 (DE-588)4137346-7 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Theoriebildung |0 (DE-588)4185105-5 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Typologie |0 (DE-588)4061321-5 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Habitus (Motiv) |0 (DE-588)4795070-5 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Methode |0 (DE-588)4038971-6 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Methodologie |0 (DE-588)4139716-2 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |2 gnd | |
| 655 | 7 | |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 690 | 7 | |B u |a Bildungssoziologie |2 idsuzh VK | |
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| 700 | 1 | |a Schäffer |D Burkhard |d 1959- |0 (DE-588)124286437 |e Herausgeber |4 edt | |
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