Wirksame Unbestimmtheit, unbestimmte Wirksamheit

Eine diskursanalytische Untersuchung zur Schulinspektion

Verfasser / Beitragende:
Melanie Schmidt
Ort, Verlag, Jahr:
Wiesbaden : Springer VS, 2020
Beschreibung:
X, 424 Seiten : Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cm
Format:
Buch (Hochschulschrift)
Ausgabe:
1. Auflage 2020
Online Zugang:
ID: 576744824
ISBN: 978-3-658-28080-2
3-658-28080-8
Serie/Reihe: Schule und Gesellschaft Band 63
Dissertation / Masterarbeit: Dissertation Goethe-Universität Frankfurt am Main 2018
Beteiligte: Schmidt, Melanie (1983-) (VerfasserIn)
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
Schlagwörter GND Inhalt: Qualität
Schulaufsicht
Schule
Schulentwicklung
Schulleitung
Schlagwörter GND Inhaltsform: Hochschulschrift