Designing effective feedback processes in higher education
a learning-focused approach
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Naomi Winstone and David Carless
Ort, Verlag, Jahr:
London, New York :
Routledge,
2020
Beschreibung:
xv, 208 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Format:
Buch