cam a22 4 4500 556302478 CHVBK 20201015192442.0 tu 190307s2019 gw ||||| |||| 10 |ger| 1156220939 DE-101 978-3-7799-3888-0 3-7799-3888-X 978-3-7799-3888-6 9783779938880 Bestellnummer: 443888 (IDSBB)007149163 (RERO)R008976926 (IDSLU)001345855 (NEBIS)011359657 (IDSSG)001031477 (DE-599)DNB1156220939 (OCoLC)1032351770 GWDNB ger SzZuIDS NEBIS ZBZ SzZuIDS BS/BE B571 rda ger XA-DE-BW XA-CH s1pe rero 300 23sdnb 370 15 370.1523 DE-101 370 300 DE-101 23sdnb DF 2000 rvk MT 20400 rvk 370 sdnb CH0026758E8698373C203C12583A800498A58 iCapture Forschendes Lernen - Lernendes Forschen Veranstaltung (2017 München) (DE-588)1178812383 Forschendes Lernen - lernendes Forschen partizipative Empirie in Erziehungs- und Sozialwissenschaften Sandra Eck (Hrsg.) 1. Auflage Weinheim Basel Beltz Juventa 2019 213 Seiten Illustrationen 23 cm x 15 cm Tagung: Forschendes Lernen - lernendes Forschen, 18./19. November 2017, München Der Band wendet sich Fragen der partizipativen Sozialforschung und des Forschenden Lernens aus sozial- und erziehungswissenschaftlichen Perspektiven zu. Dabei finden sowohl theoretisch-methodologische Grundlagen als auch Einblicke in konkrete Bildungs- und Forschungsprojekte ihren Raum. Nicht über sondern mit den jeweiligen Zielgruppen arbeiten - diese Grundidee vereint Ansätze Forschenden Lernens und partizipativer Sozialforschung. Doch wie kann eine Einbindung der Betroffenen in Forschungs- und Bildungsprojekte gelingen? Welche sozialtheoretischen und forschungsethischen Voraussetzungen hat Partizipation? Welche Methoden sind nötig, damit die jeweiligen Zielgruppen wirklich angesprochen werden und mitgestalten können? Wie entstehen Fragestellungen und Ergebnisse, die für die konkreten Lebenswelten der Betroffenen relevant und nützlich sind? Diesen und ähnlichen Fragestellungen wendet sich der Herausgeberband aus sozial- und erziehungswissenschaftlichen Perspektiven zu. Dabei finden sowohl theoretisch-methodologische Grundlagen als auch Einblicke in konkrete Bildungs- und Forschungsprojekte ihren Raum. (Quelle: buchhandel.de) Recherche (RERO)A021004811 rero Pédagogie (RERO)A021002577 rero Sciences sociales (RERO)A021065179 rero Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Entdeckendes Lernen (DE-588)4123141-7 gnd Forschung (DE-588)4017894-8 gnd Sozialwissenschaften (DE-588)4055916-6 gnd Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd Partizipation (DE-588)4044789-3 gnd Bildungsforschung (HPHSG)000034194 hph-phsg Forschendes Lernen (HPHSG)000001242 hph-phsg Actes de congrès (RERO)A021105530 rero Konferenzschrift München 2017 gnd-content Aufsatzsammlung gnd-content u 37.001 Bildungsforschung idssg HP u 371.435 Forschendes Lernen idssg HP u DF 2000 idslu LR Eck Sandra (DE-588)1175047791 Herausgeber edt BK020800 XK020000 XK020000 BK020000 XK020000 XK020000 Stoppsignal FRED nebis DS N06-20190423 nebis EN zbzmon201903f gehm zbzswk201903g kara idszbz Z2 phsg-exlp idssg H 0 IDS LU NEBIS N06 N06 N06FH UA 744 IDSBB B571 B571 FH ZUW 111.03/ 469 NELB5711912 IDSBB 111 2- Forschendes Lernen - Lernendes Forschen Veranstaltung (2017 München) (DE-588)1178812383 IDSBB 700 1- Eck Sandra (DE-588)1175047791 Herausgeber edt RERO 700 1- Eck Sandra edt RERO 856 42 Inhaltsverzeichnis http://d-nb.info/1156220939/04 RERO 856 42 Inhaltstext http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=0e591ef383674281b76328852dfc8d7f&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm RERO 856 42 Ergänzung http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3888-0 IDSLU 700 1- Eck Sandra (DE-588)1175047791 Herausgeber edt IDSLU 856 42 text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=0e591ef383674281b76328852dfc8d7f&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext NEBIS 700 1- Eck Sandra (DE-588)1175047791 Herausgeber edt IDSSG 700 1- Eck Sandra (DE-588)1175047791 Herausgeber edt IDSSG 856 4- http://www.medienverbund-phsg.ch/phsgscans/hr70020645.pdf Inhaltsverzeichnis NEBIS ZAD50 https://opac.nebis.ch/objects/pdf03/z01_978-3-7799-3888-0_01.pdf Titelblatt und Inhaltsverzeichnis VIEW pdf IDSLU ILU50 https://www.ub.unibas.ch/tox/IDSLUZ/001345855/PDF pdf VIEW Inhaltsverzeichnis SWISSBIB 551530731