Absichtlich Fragment?

Planen von Musikunterricht aus der Perspektive zeitgenössischen Komponierens

Verfasser / Beitragende:
Markus Hirsch
Ort, Verlag, Jahr:
Hildesheim : Georg Olms Verlag, 2018
Beschreibung:
XI, 445 Seiten : Notenbeispiele
Format:
Buch (Hochschulschrift)
Online Zugang:
ID: 550241949