Step by step zur erolgreichen Evaluation
Arbeitsbuch für die Schulentwicklung im Team
| LEADER | cam a22 4 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 491282311 | ||
| 003 | CHVBK | ||
| 005 | 20190111031452.0 | ||
| 008 | 170626s2018 gw |||||| 00 |ger d | ||
| 020 | |a 978-3-403-07945-3 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1024148423 | ||
| 035 | |a (IDSBB)006723888 | ||
| 040 | |a SzZuIDS PHSG |b ger |d SzZuIDS BS/BE B571 |e rda | ||
| 082 | 7 | 4 | |a 370 |2 23sdnb |
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Maitzen |D Christoph |0 (DE-588)1077916914 |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Step by step zur erolgreichen Evaluation |b Arbeitsbuch für die Schulentwicklung im Team |c Christoph Maitzen |
| 250 | |a 1. Auflage | ||
| 264 | 1 | |a Augsburg |b Auer |c 2018 | |
| 300 | |a 113 Seiten |b Diagramme | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent/ger | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia/ger | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier/ger | ||
| 490 | 0 | |a Grundschule/Sekundarstufe I+II | |
| 650 | 7 | |a Evaluation |0 (DE-588)4071034-8 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Schulentwicklung |0 (DE-588)4126892-1 |2 gnd | |
| 909 | 7 | |a Stoppsignal FRED |2 nebis DS | |
| 950 | |B IDSBB |P 100 |E 1- |a Maitzen |D Christoph |0 (DE-588)1077916914 |e Verfasser |4 aut | ||
| 950 | |B IDSBB |P 490 |E 0- |a Grundschule/Sekundarstufe I+II | ||
| 986 | |a SWISSBIB |b 491282311 | ||
| 898 | |a BK020000 |b XK020000 |c XK020000 | ||
| 949 | |B IDSBB |F A342 |b A342 |c FH |j PZB_DK_1040 5 |x NELA3421901 / A342-k/19 | ||
| 949 | |B IDSBB |F B571 |b B571 |c FH |j ZUW 104.01/ 163 |x NELB5711802 | ||