Comment (mieux) former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé?
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Thierry Pelaccia (sous la direction de) ; préface de Jacques Tardif
Ort, Verlag, Jahr:
Louvain-la-Neuve :
De Boeck Supérieur,
2016
Beschreibung:
477 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Format:
Buch
| ISBN: |
978-2-8041-9423-9 2-8041-9423-X |
|---|---|
| Serie/Reihe: |
Guides pratiques former & se former |
| Bibliographie: |
Bibliogr.: p. 429-451 |
| Beteiligte: |
Pelaccia, Thierry (1976-) (HerausgeberIn) Tardif, Jacques (1947-) (VerfasserIn einer Einleitung) |
| Schlagwörter Library of Congress Subject Headings: |
Medical sciences > Study and teaching Medical education |
| Schlagwörter Westschweizer Bibliotheksverbund: |
Éducation sanitaire Sciences de la santé Enseignement Éducation sanitaire Sciences de la santé Enseignement Guides pratiques |
| Schlagwörter Medical Subject Headings (MESH): |
Education, Medical Professional Practice Students, Medical Teaching Health Occupations > education Education, Medical Professional Practice Students, Medical Teaching Health Occupations > education |