Comment (mieux) former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé?

Verfasser / Beitragende:
Thierry Pelaccia (sous la direction de) ; préface de Jacques Tardif
Ort, Verlag, Jahr:
Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2016
Beschreibung:
477 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Format:
Buch
ID: 440139732
ISBN: 978-2-8041-9423-9
2-8041-9423-X
Serie/Reihe: Guides pratiques former & se former
Bibliographie: Bibliogr.: p. 429-451
Beteiligte: Pelaccia, Thierry (1976-) (HerausgeberIn)
Tardif, Jacques (1947-) (VerfasserIn einer Einleitung)
Schlagwörter Library of Congress Subject Headings: Medical sciences > Study and teaching
Medical education
Schlagwörter Westschweizer Bibliotheksverbund: Éducation sanitaire
Sciences de la santé
Enseignement
Éducation sanitaire
Sciences de la santé
Enseignement
Guides pratiques
Schlagwörter Medical Subject Headings (MESH): Education, Medical
Professional Practice
Students, Medical
Teaching
Health Occupations > education
Education, Medical
Professional Practice
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