Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen
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| 245 | 0 | 0 | |a Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung |b Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen |c Olaf Hartung, ... [et. al.] ; mit e. Geleitw. von |
| 264 | 1 | |a Wiesbaden |b Springer VS |c 2015 | |
| 300 | |a 176 S. |b Ill. | ||
| 490 | 0 | |a Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (TELLL) | |
| 520 | 3 | |a Die Beiträge dieses Bandes führen in die spezifischen Herausforderungen und Problemstellungen ein, vor die das Kompetenzparadigma die wissenschaftliche Weiterbildungsforschung und -praxis stellt. Im Fokus stehen die Fähig- und Fertigkeiten, über die Lehrende verfügen sollen, um im Kontext ihrer Profession erfolgreich handeln zu können. Auf welchen theoretischen Grundlagen dies geschehen kann und welche praktischen Ansätze hierfür bereits erarbeitet wurden, sind die Gegenstände des Buches. | |
| 650 | 7 | |a Wissenschaftliche Weiterbildung |0 (DE-588)4258104-7 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Hochschullehrer |0 (DE-588)4025243-7 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Pädagogische Fähigkeit |0 (DE-588)4173076-8 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Kongress |0 (DE-588)4130470-6 |2 gnd | |
| 651 | 7 | |a Gießen 2013 |0 (DE-588)4020989-1 |2 gnd | |
| 653 | |a (Zielgruppe)Research | ||
| 653 | |a (BIC Subject Heading)JNMT | ||
| 653 | |a Wissenschaftliche Weiterbildung | ||
| 653 | |a Lehrkompetenz in der Hochschuldidaktik | ||
| 653 | |a Kompetenzforschung | ||
| 653 | |a Kompetenzentwicklung | ||
| 653 | |a Kompetenzprofile | ||
| 653 | |a (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft | ||
| 655 | 7 | |a Konferenzschrift |z Gießen |y 2013 |2 gnd-content | |
| 690 | 7 | |B u |a 378 |d Hochschulen |2 idsuzh UK | |
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| 986 | |a SWISSBIB |b 334160057 | ||