Wenn Schüler mit geistiger Behinderung verhaltensauffällig sind
Konzepte und Praxisimpulse für Regel- und Förderschulen
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (Hrsg.)
Ort, Verlag, Jahr:
München :
Ernst Reinhardt Verlag,
2014
Beschreibung:
307 S. : Ill.
Format:
Buch
Online Zugang:
| ISBN: |
978-3-497-02442-1 |
|---|---|
| Serie/Reihe: |
Sonderpädagogik |
| Beschreibung: |
DVD-Beilage: Filmbeispiele, Arbeitsblätter und Materialien |
| Schlagwörter GND Inhalt: |
Geistig behinderter Mensch Schule Geistige Behinderung Schüler Unterricht Regelschule Verhaltensstörung Sonderschule |
| Schlagwörter Westschweizer Bibliotheksverbund: |
Élèves Handicapés mentaux Troubles du comportement Éducation spéciale Études diverses |
| Schlagwörter GND Datenträgerform: |
DVD-ROM |
| Schlagwörter lokal: |
Lernbehinderungen Geistige Behinderung Verhaltensauffälligkeiten |