Exceptional language development in Down syndrome
implications for the cognition-language relationship
Gespeichert in:
Verfasser / Beitragende:
Jean A. Rondal
Ort, Verlag, Jahr:
Cambridge [etc.] :
Cambridge University Press,
1995
Beschreibung:
XV, 351 S. : Ill. ; 24 cm
Format:
Buch