cam a22 4500 276040406 CHVBK 20201021195422.0 130818s2007 sz a 10 0dger d GFR-DNB-07,N34,0500 985198826 GyFmDB 978361561744 http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41225240c uri (SNL)991011867899703976 (IDSBB)004295113 (IDSSG)000447678 (NEBIS)005487429 (RERO)R004565711 (VAUD)991017084429702852 (IDSLU)000544663 (SGBN)000911735 (Sz)1510415-41snl_51 (Sz)vtls001510415 (Sz)001510415 (RNV)004565711-41bculausa_network (RERO)004565711 R004565711 (EXLNZ-41BCULAUSA_NETWORK)991014425189702851 Sz Sz ger eng sz gw s1pe rero 370 22sdnb 305.3 15 378.4 379.2607114 DDC22ger AL 17900 rvk AL 18000 rvk AL 19700 rvk DM 2000 rvk DE004B2CA084C11646E5EC125741E0032AF8F iCapture Zukunft Bologna!? Gender und Nachhaltigkeit als Leitideen für eine neue Hochschulkultur Anne Dudeck, Bettina Jansen-Schulz (Hrsg.) 1. Aufl Frankfurt a.M. Bern [etc.] P. Lang cop. 2007 440 S. Ill. 21 cm Zusfassung der Ergebnisse einer Tagung, die am 24.09.2006 in Lüneburg stattfand Literaturverz. Dieser Band fasst die Ergebnisse einer bislang einmaligen hochschulpolitischen Fachtagung zum Bolognaprozess zusammen. Die Chancen für einen strukturellen, wissenschaftlichen und kulturellen Reformprozess werden mit den beiden Leitideen Gender und Nachhaltigkeit aufgezeigt. Mit der ausdrücklichen Orientierung auf eine neue Hochschulkultur verwies die Tagung auf die Notwendigkeit, die gesamte Organisation Universität/Hochschule in den Blick zu nehmen, und Gender und Nachhaltigkeit nicht nur in isolierte Räume der Forschung, Lehre und des Transfers zu verweisen. Die Beiträge spiegeln den aktuellen hochschulpolitischen Diskurs wider und weisen in die Zukunft. Aus dem Inhalt: Josef Lange: Grußwort zur Tagung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur - Anne Dudeck/Bettina Jansen-Schulz: Gender und Nachhaltigkeit als Leitideen einer neuen Hochschulkultur - Sascha Spoun: Universität hat Zukunft - Gestaltungsperspektiven am Beispiel der Universität Lüneburg - Maria Cornelia Elisabeth van Dam-Mieras: Universities, sustainable development and the Bologna Process - Christa Sonderegger: Soziale Gerechtigkeit und Gender im Bologna Prozess - Cornelia Schneider: Gender Action Plans - ein wirksames Instrument zur Förderung von Chancengleichheit im 6. Forschungsrahmenprogramm der EU? - Aylâ Neusel: Die Internationale Frauenuniversität "Technik und Kultur" (ifu) 2000 als Versuchslabor für nachhaltige inhaltliche und strukturelle Modernisierung des Hochschulwesens - Joseph George McVeigh: Smith College - eine amerikanische Frauenhochschule mit einem naturwissenschaftlich- technischen Studiengang - Stefan Schaltegger: Management des universitären Auftrags mit der Sustainability Balanced Scorecard - Patrick Albrecht: Stakeholder-Dialog als Instrument zur partizipativen Gestaltung von organisationalen Lernprozessen - Bettina Jansen-Schulz: Die Strategie "Integratives Gendering" in Lehre, Forschung und Hochschulstrukturen - Martina Schraudner: G... Processus de Bologne (RERO)A010230773 rero Processus de Bologne congrès chrero Bologna-Prozess Kongressbericht idsbb Universität Nachhaltige Entwicklung Kongressbericht idsbb Nachhaltige Entwicklung Universität Kongressbericht idsbb Universität Frauenförderung Kongressbericht idsbb Frauenförderung Universität Kongressbericht idsbb Gleichberechtigung (DE-588)4021216-6 gnd Geschlechterforschung (DE-588)4482930-9 gnd Hochschulreform (DE-588)4025255-3 gnd Hochschulreform idszbz Geschlechterrolle idszbz Nachhaltigkeit idszbz Bologna-Prozess idszbz Hochschule (DE-588)4072560-1 gnd Kongress (DE-588)4130470-6 gnd Bologna process (European higher education) Congresses Education Germany Congresses Gender identity in education Germany Congresses Gender mainstreaming Congresses Gender mainstreaming Europe Congresses Sex differences in education Congresses Sex differences in education Europe Congresses Développement durable (RERO)A021098976 rero Égalité des sexes (RERO)A021069048 rero Enseignement supérieur (RERO)A021005189 rero politique de l'éducation (RERO)A010019978 rerovoc sexe (genre) (RERO)A010149864 rerovoc Égalité devant la loi (RERO)A021069004 rero développement durable égalité des sexes Processus de Bologne congrès chrero développement durable égalité des droits Processus de Bologne congrès chrero développement durable égalité des droits enseignement supérieur politique de l'éducation sexe (genre) congrès chrero Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 gnd Nachhaltigkeit (DE-588)4326464-5 gnd Gender Mainstreaming (DE-588)4845903-3 gnd Kongress Lüneburg <2006> gnd-content Konferenzschrift Lüneburg 2006 gnd-content Kongress Lüneburg (2006) gnd Actes de congrès (RERO)A021105530 rero Aufsatzsammlung gnd-content u Geschlechterforschung idssg HH u Nachhaltigkeit idssg HH u Hochschulreform idssg HH u Hochschule Reform nebis E8 u Gleichberechtigung nebis E8 u Aufsatzsammlung nebis E8 s Bologna-Prozess sgbn S s Hochschulreform sgbn S s Geschlechterrolle sgbn S s Nachhaltigkeit sgbn S sb 2007/19 370 snl-sb u MS 7400 idslu LR Dudeck Anne Jansen-Schulz Bettina Kongress (2006 Lüneburg, Deutschland) BK020800 XK020000 XK020000 BK020000 XK020000 XK020000 37-428 nebis E8 zbzmon200801f baeh zbzswk200802b wiel idszbz Z2 hw SzZuIDS BS/BE gn SzZuIDS BS/BE ZB379 Z01 ZB305 Z01 140 IDS LU pe SGBN SNL NB001 NB001 N 285650 NB10010 NEBIS N06 N06 N06FH DB 786 IDSBB B500 B500 FH VRF_AL_19750 5 BEW FH 2. 360 bew / NELB4600710 IDSBB B599 B599 FH WTI DUDECK NELB5990802 IDSBB A100 A100 100FM UBH kw 8469 NELA1000801 IDSBB A368 A368 PR HED W&S 70 NELA3680709 IDSBB B400 B400 400Q6 BeM SZ 1508. 443 NELB5630807 SNL 700 1- Dudeck Anne SNL 700 1- Jansen-Schulz Bettina SNL 711 2- Kongress (2006 Lüneburg, Deutschland) IDSBB 700 1- Dudeck Anne IDSSG 700 1- Dudeck Anne IDSSG 856 4- https://unisg.link/hm00173598 Inhaltsverzeichnis NEBIS 700 1- Dudeck Anne RERO 700 1- Dudeck Anne (IDREF)125293348 VAUD 700 1- Dudeck Anne IDSLU 700 1- Dudeck Anne SGBN 700 1- Dudeck Anne