Quality time for students

learning in and out of school

Verfasser / Beitragende:
OECD; OECD
Ort, Verlag, Jahr:
Paris : OECD, Organisation for Economic Co-operation and Development, [distrib.:] OECD Publishing, 2011
Beschreibung:
268 S. : Ill. ; 27 cm
Format:
Buch
ID: 268232245
LEADER cam a22 4 4500
001 268232245
003 CHVBK
005 20200806165826.0
008 130817s2011 fr a i00 0 eng d
020 |a 978-92-64-08754-5 
035 |a (SNL)991015977799703976 
035 |a (IDSBB)005600552 
035 |a (Sz)1639593-41snl_51 
035 |a (Sz)vtls001639593 
035 |a (Sz)001639593 
035 |a (OCoLC)708530829 
037 |a 57485  |b OECD 
037 |a 98 2010 05 1 P  |b OECD 
040 |a Sz  |c Sz 
082 7 4 |a 330  |q DE-101  |2 22sdnb 
245 0 0 |a Quality time for students  |b learning in and out of school 
260 |a Paris  |b OECD, Organisation for Economic Co-operation and Development  |b [distrib.:] OECD Publishing  |c 2011 
300 |a 268 S.  |b Ill.  |c 27 cm 
500 |a Auf dem Titelbl.: Programme for International Student Assessment 
504 |a Includes bibliographical references 
630 0 7 |a PISA  |g Test  |0 (DE-588)4680022-0  |2 gnd 
650 7 |a Lernpsychologie  |0 (DE-588)4074166-7  |2 gnd 
650 7 |a Schule  |0 (DE-588)4053474-1  |2 gnd 
650 7 |a Zeiteinteilung  |0 (DE-588)4117707-1  |2 gnd 
650 0 |a Learning 
650 0 |a Students  |x Time management 
650 0 |a Study skills 
650 0 |a Learning, Psychology of 
710 2 |a OECD  |0 (DE-588)5157-3 
710 2 |a OECD  |b Programme for International Student Assessment  |0 (DE-588)10094861-3 
898 |a BK020000  |b XK020000  |c XK020000 
949 |B SNL  |F NB001  |b NB001  |j Sq 7198  |c NB10010 
949 |B IDSBB  |F B500  |b B500  |c FH  |j VRF_DO_8000 68  |s BEW FO. 114  |x bew / NELB4601105 
949 |B IDSBB  |F B571  |b B571  |c FH  |j ZUW 105.00/ 153  |x NELB5711108  |y Kopie 
950 |B SNL  |P 710  |E 2-  |a OECD  |0 (DE-588)5157-3 
950 |B SNL  |P 710  |E 2-  |a OECD  |b Programme for International Student Assessment  |0 (DE-588)10094861-3 
950 |B IDSBB  |P 710  |E 2-  |a OECD  |b Programme for International Student Assessment  |0 (DE-588)10094861-3 
950 |B IDSBB  |P 710  |E 2-  |a OECD  |0 (DE-588)5157-3