Lernschwierigkeiten - wie exekutive Funktionen helfen können
Grundlagen und Praxis für Pädagogik und Heilpädagogik
| ISBN: |
978-3-258-07391-0 |
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| Bibliographie: |
Literaturverz. |
| Beteiligte: |
Haupt Verlag (Verlag) |
| Schlagwörter GND Inhalt: |
Methode Therapie Kognitive Psychologie Lernstörung Legasthenie Rechenschwäche Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom |
| Schlagwörter Zentralbibliothek Zürich: |
Methode Lerntherapie Lernbehindertenpädagogik Unterricht Lernstörung |
| Schlagwörter lokal: |
Lernschwierigkeit; Heilpädagogik; Pädagogik; Lernstörung Lernstörung Sonderpädagogik Kognitive Kompetenz Kognitive Psychologie Handlungsregulation Selbstregulation Lernbehinderung Lernpsychologie |