Apprendre à devenir médecin
bilan d'un changement pédagogique centré sur l'étudiant
Zusammenfassung:
- D'abord destiné aux membres du corps professoral des facultés de médecine, ce livre saura aussi intéresser toutes les personnes soucieuses de susciter des changements pédagogiques dans la formation des futurs médecins, soit les chercheuses et chercheurs fondamentalistes ou cliniciennes et cliniciens, maîtres d'enseignement, chargées et chargés de cours, etc. L'ouvrage entraîne le lecteur dans une réflexion en profondeur sur la façon d'envisager l'enseignement de la médecine pour mieux répondre aux besoins de la communauté.