Apprendre à devenir médecin

bilan d'un changement pédagogique centré sur l'étudiant

Verfasser / Beitragende:
Jacques E. Des Marchais et collaborateurs
Ort, Verlag, Jahr:
Québec : Université de Sherbrooke, 1996
Beschreibung:
418 S. ; 23 cm
Format:
Buch
ID: 261556584
ISBN: 2-7622-0115-2
Schlagwörter Medical Subject Headings (MESH): Education, Medical
Education, Medical
Education Measurement
Problem-Based Learning
Schlagwörter Westschweizer Bibliotheksverbund: Formation professionnelle
Médecins