How students learn in a problem-based curriculum

Verfasser / Beitragende:
door Diana Henriette Josephina Maria Dolmans
Ort, Verlag, Jahr:
Maastricht : 1994
Beschreibung:
VIII, 141 S. : Ill. ; 24 cm
Format:
Buch (Hochschulschrift)
ID: 122876385
LEADER cam a22 u 4500
001 122876385
003 CHVBK
005 20190821045955.0
008 941130s1994 ne m 00 eng d
020 |a 90-5278-130-3 
035 |a (OCoLC)611103692 
035 |a (IDSBB)001052377 
040 |a SzZuIDS BS/BE B520  |b ger  |e kids 
082 1 |a 610  |2 15 
100 1 |a Dolmans  |D Diana Henriette Josephina Maria 
245 1 0 |a How students learn in a problem-based curriculum  |c door Diana Henriette Josephina Maria Dolmans 
264 1 |a Maastricht  |c 1994 
300 |a VIII, 141 S.  |b Ill.  |c 24 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent/ger 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia/ger 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier/ger 
502 |a Diss. phil. Maastricht, 1994 
650 2 |a Education, Medical  |x methods  |0 (DNLM)D004501Q000379 
655 7 |a Hochschulschrift  |2 gnd-content 
908 |D 1  |a Hochschulschrift = Thèse/Mémoire 
912 7 |a me  |2 SzZuIDS BS/BE 
950 |B IDSBB  |P 100  |E 1-  |a Dolmans  |D Diana Henriette Josephina Maria 
898 |a BK020300  |b XK020000  |c XK020000 
949 |B IDSBB  |F B531  |b B531  |c PR  |j IML LB 2395 1994  |x Akz: be/kusb/k